Interplay: A Journal of Languages, Linguistics, and Literature (ISSN 2617-0574), est une revue académique publiée par le Département des Langues Étrangères et de Littérature de l’université de Tunghai, Taichung, Taiwan, R.O.C. Tous les articles sont soumis à une évaluation par les pairs en double aveugle.
Interplay publie des travaux académiques originaux dans chaque discipline concernée : les langues, la linguistique et la littérature ainsi que des contributions traitant des influences et des interactions qui se sont exercées et continuent de se manifester entre disciplines de langues diverses. Sont incluses les langues anglaise, française, allemande et espagnole ainsi que la linguistique, considérée comme le fondement de toute étude du langage, mais également la littérature qui implique à la fois langue et linguistique par le biais de l’interprétation et de la critique des méthodologies, de l’esthétique et de la poésie. Le journal vise une large perspective théorique en ce qui concerne les relations matérielles et conceptuelles qui agissent entre ces disciplines interactives. Il s’efforcera d’élucider leurs correspondances, de clarifier les dialogues et les débats dans une perspective d’enrichissement mutuel.
Pour notre prochain numéro (Vol 6. No 1), nous accueillons les contributions en anglais, allemand, espagnol et français des chercheurs dont les domaines de recherche interrogent le rôle entre elles de chacune des trois disciplines : langues, linguistique et littérature dans leur enseignement respectif. Nous accueillons aussi les contributions qui cherchent à comprendre la nature des bénéfices et des obstacles d’une approche intégrative des trois disciplines en classe. Nous sommes particulièrement intéressés par les recherches portant sur des classes de locuteurs non-natifs.
Les contributions pourront adresser les questions de recherche suivantes :
- Quel rôle peuvent jouer la littérature et la linguistique dans l’enseignement d’une langue étrangère ?
- Quelle place occupent la langue et la linguistique dans l’enseignement de la littérature ?
- En quoi l’enseignement de la linguistique peut-il faciliter l’enseignement et l’apprentissage des langues ?
- Dans quelle mesure la littérature permet d’approfondir la connaissance d’une langue étrangère ?
- Que peuvent apporter les différents genres littéraires à l’enseignement des langues et de la linguistique ?
- Quelles sont les formes littéraires les plus adaptées à l'enseignement des langues étrangères en fonction du niveau des apprenants ?
- Dans quelle mesure l’étude de la littérature peut-elle servir les connaissances acquises en vocabulaire, en grammaire et en culture ?
La date limite pour l’envoi d’articles complets anonymes (entre 6000 et 10 000 mots en incluant le résumé, cinq ou six mots-clés, les notes et les références) et d'une courte notice biographique est le 29 février 2020. Une première notification sera envoyée au plus tard le 8 mars 2020, elle informera les auteurs de l’envoi ou non des articles au processus d’évaluation par les pairs. La réponse définitive concernant les articles acceptés sera donnée avant le 7 mai 2020. La version finale des contributions acceptées devra nous parvenir au plus tard le 31 mai 2020. Pour la publication en ligne de leurs contributions, les auteurs devront remplir et signer un accord de publication.
Pour soumettre votre article en ligne et pour connaître les détails concernant les consignes de présentation, veuillez consulter les consignes aux auteurs dans la section About de notre site internet : http://interplay.thu.edu.tw
S'abonner
Pour vous abonner à la liste de diffusion, veuillez envoyer votre demande d'inscription à : francais-langues@auf.org
Annoncer sur Framonde
Vous pouvez l’alimenter en adressant vos annonces sous fichier joint dans le cadre de ces rubriques à : francais-langues@auf.org
Les annonces doivent être rédigées sous format word, odt ou rtf (caractères Times New Roman ou Arial).
Archives de publication
Copyright AUF - Contact